逢甲大學建築專業學院自2013年發起「逢甲建築小書屋計畫」，目標是在國內外偏鄉地區興建100座小書屋，為當地孩童打造安全、友善、可閱讀與可學習的空間，改善教育與生活條件。戰國策洞察到這項計畫的教育與社會價值，促成LG電子與逢甲建築專業學院的首次合作，LG不僅捐贈智慧家電，協助提升偏鄉書屋的環境品質，更組織志工團前參與修繕與設施安裝，將科技真正融入教育現場，為偏鄉學童帶來具體改變。
1. 從零設計合作藍圖，讓公益變成可持續的ESG專案
戰國策從品牌與社會議題雙面出發，
協助LG重新定位偏鄉教育行動的角色——從「支持者」轉變為「參與者與共創者」。
我們以「教育平權 × 生活改善」為策略主軸，
設計出能兼具教育、環境與品牌精神的合作方案，
讓小書屋不僅是一座建築，而是一個能延續希望的學習據點。
2. 讓品牌理念落地：以『Life’s Good』貫穿整個專案
戰國策協助將品牌口號轉化為真實行動語言。
在修繕現場、志工服務與家電應用中，
「Life’s Good」不再只是宣言，而是具體可見的生活改善——
明亮的燈光、乾淨的空氣、舒適的環境，讓偏鄉孩童能更安心地閱讀與學習。
3. 永續傳播：讓一個地點變成持續的品牌故事
戰國策以永續議題規劃思維，設計可年度化延伸的溝通架構，
讓小書屋不只是一場活動，而是品牌長期ESG地圖上的一個起點。
後續更推動LG持續參與，包括導入AI教材、推動數位教育，
讓品牌從改善環境走向啟發未來。
專案完整度高：從合作洽談、規劃到執行，形成學術、企業與社區三方共創的成功模式。
品牌理念深化：以實際行動詮釋「Life’s Good」，讓品牌精神在偏鄉真實落地。
永續形象建立：LG從「公益參與者」成為「永續共創者」，品牌與社會連結更深。
戰國策相信，公關不只是擴散訊息，而是創造意義。
「LG偏鄉小書屋」專案是我們將ESG理念具體化的實例：
從零開始的策略設計，讓品牌找到屬於自己的永續敘事方式，
也讓偏鄉的孩子擁有更好的學習與生活環境。
這是一個品牌的故事，更是一個社會共好的起點——
「Life’s Good」不再只是Slogan，而是真實被看見被體驗的品牌價值。
